tartu elu on värviline ja hall korraga. täna on näiteks meeletu väsimus peal, sest õues on nii sombune. ilusad värvilised lehed on küll igal pool laiali maas ja puu otsas ja kõik on ilus.. aga seda ei ole näha, kui päikest ei paista. võiks juba lund tulla selle vihma asemel :) ma olen muidugi vihmavarju kaasaskandmise meister ka, igakord, kui vihma sajab, ei tule ma vihmavarju kaasa võtmise pealegi. ja kui vihma ei saja, ei tule ma ammugi selle peale. (täna hommikul korraks isegi mõtlesin, et... äkki võtaks? aga ei! õnneks ei sadanud ka)
täna aga oli õues nii külm, et ma panin õhukese jope selga, mõtlesin, et ei viitsi seda mantlit panna, selle peaks garderoobi andma seal ja siis pärast oota nagu lollakas seal järjekorras 15 mintsa. aga põhimõtteliselt nii külm oli (ma ei ole mingi külmavares), et isegi veel loengu lõpus mul kõrvad olid külmad ja veits uimane olla. haigeks ei tohi jääda!
inimgeograafia loengus tehtud vihikukaunistus, kui külalisõppejõud terved slaidid lihtsalt teksti täis oli pressind ja terve aja rääkis nagu üks õige ajaloolane seda alati teeb. kindlasti oli sisu põnev, aga minuni kahjuks ei jõudnud.
eks ülikoolis annavad loenguid igasugused põnevad õppejõud, aga mõne puhul tekib küll tunne, et mida ta seal teeb? esimene kord, kui inglise keele praktikumi läksin, pidin kõigepealt 15 minutit meeletult ajusid ragistama, et aru saada, MILLEST ta seal klassi ees üldse räägib. kuidas saab olla ülikoolis õppejõuks keegi, kelle inglise keel on kohutav, et ei saa aru. uskumatu. võib-olla olen ka ära hellitatud nende inglise keele õpetajatega, kes mulle viimastel aastatel nii eestis kui austrias tunde andsid. aga eelmisel nädalal tegime testi ja eile saime tulemused teada. test oli omamoodi ooper (kokku oli aega 45 mintsa, mille jooksul pidi ära tegema vist 5-6 ülesannet ja kirjutama veel 200-sõnalise essee tartu ülikooli kohta), aga see selleks. teistmoodi ooper oli hoopis see, kuidas ta neid tagasi hakkas andma. kõigepealt andis kõigile kätte väiksed paberilipakad ja ütles, et kirjutage nüüd sinna peale oma nimi ja see punktisumma 100-st, mis te arvate, et te saite. mu esimene reaktsioon oli, et... ma ei mäleta, mis seal testis oligi või mis ma üldse valesti võisin teha?! siis sain aru, et ahhaa, ta tahab kõiki maha materdada pärast, et näed, liiga heal arvamusel oled endast! ta korjas need lipikud siis ära ja ütles, et teeb sellega meile psühholoogilist analüüsi. nonii, tore, oleme omadega jõudnud psühholoogia vastuvõtule. siis kirjutas ta suurelt tahvlile numbri 25 ja tõmbas sealt kaks joont, mille otsa kirjutas 13 ja 12. ma mõtlesin, et midagi punktidega seotud, aga tuli välja, et 13 õpilast sai testist läbi ja 12 mitte. kurtis meile, et seda pole tema karjääri jooksul veel kunagi juhtunud, et nii paljud läbi kukuvad. kahju jah. ta on suutnud meile ennast nii napakast küljest esitleda, et motivatsioon selleks tunniks või testiks valmistuda on suht kiire kaduma. aga minu psühholoogilise poolega on sellegipoolest kõik korras - kirjutasin lipikule 70% ja täpselt sama palju sain ka.
üks päev käisin lasteaias, mis koosnes kakskümmend ja rohkem aasta vanustest inimestest. päris kohutav kogemus ja rohkem seda heameelega läbi ei teeks. sain muuseas märkuse osaliseks, et ma pole just kõige teravam pliiats karbis (pärast seda, kui julgesin mingi eriti lameda märkuse või küsimuse peale sellise näo pähe teha, et millest sa räägid ja miks selline küsimus (kahju, et mul on rohkem mälu emotsioonide, mitte faktide ja sisu peale)). ja seda inimeselt, kes ise on nii välimuselt kui käitumiselt nagu 5-aastane laps, ainult tõmbleks ringi ja tiriks kõiki jalgadest ja juustest. väsimus, isekus ja tüdimus sellest seltskonnast pani mind kohati veidike ebaviisakalt käituma, aga ausalt öeldes ei koti, sest see lihtsalt pidi tehtud saama.
niisama veel kiidaks ennast, et keemia kt 25-st punktist 18 kätte sain ja olen päris rahul. tegelt ikka väga rahul, arvestades, et 250-st inimesest, kes seda sooritasid, 140 sai läbi ainult.
muidu on mul meeletult kahju, et mu kirjutamine on vahepeal täiesti soiku jäänud, sest see on mu kirjutamisstiili ja mõttejooksu sassi ajanud. kole kirjutada, kole lugeda.
aga ma sain sellega hakkama, millega ma juba kuu aega tagasi algust teha tahtsin!